«Сприяння встановленню рівного доступу до повноцінного навчання різним категоріям учнів у відповідності до їх індивідуальних здібностей та потреб, розвиток соціальної компетентності школярів на уроках в сучасній українській школі. Формування конкурентоспроможного учня в умовах модернізації навчально-виховного процесу. Створення умов для безпосереднього підвищення професійної компетентності педагогічних працівників»

І ЗАСІДАННЯ (серпень)

Форма роботи: консультативний пункт

Тема. Модернізація початкової освіти – актуальна вимога сьогодення.

Мета. Вивчити основні нормативні документи, що регламентують функціонування початкової школи. Обговорити виконання плану роботи методичного об’єднання за 2018/2019 навчальний рік та затвердити план роботи на 2019/2010 навчальний рік. Проаналізувати зміни до навчальних програм, підручники, зошити. Узгодити календарно-тематичне планування на І семестр 2019/2020 навчального року. Опрацювати методичні рекомендації щодо навчальних досягнень учнів другого класу.

№ з/п	Зміст роботи	Форма реалізації	Виконавці
1.	Особливості організації освітнього процесу в початкових класах у 2022/2023 н. р.	Виступ	Голова МО
2.	Аналіз роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів за 2022/2023 н. р.	Звіт керівника методичного об’єднання	Голова МО
3.	Обговорення та затвердження плану роботи методичного об’єднання на 2022/2023 н. р.	Обговорення за круглим столом	Члени МО
4.	Опрацювання інструктивно – методичних матеріалів Міністерства освіти і науки України щодо організації освітнього процесу, ведення класної документації.	Експрес - огляд	Члени МО
5.	Організація самоосвіти вчителів, обговорення науково-методичних проблем, над якими будуть працювати вчителі початкової школи у 2022-2023 н.р.	Обговорення	Члени МО
6.	Затвердження плану роботи МО на 2022/2023 н. р.	Обговорення	Голова МО
7.	Рекомендації до проведення Першого уроку-2022.	Обговорення	Члени МО

ІІ ЗАСІДАННЯ ( листопад)

Форма роботи: за круглим столом

Тема. Шляхи, форми і методи удосконалення освітнього процесу. Використання інноваційних технологій на уроках у початкових класах.

Мета. Активізувати питання про використання інноваційних технологій на уроках у початкових класах та сучасних методів розвитку мовлення і навчання читання в початковій школі. Створити умови для успішної адаптації першокласників до шкільного колективу. Розглянути питання щодо труднощів в навчанні учнів початкової школи та шляхів їх подолання.

№ з/п	Зміст роботи	Форма реалізації	Виконавці
1.	Використання інноваційних технологій на уроках у початкових класах. Модель сучасного уроку. Складові ефективного управління класом.	Круглий стіл	Члени МО
2.	Нова українська школа – вчимо по – новому.	Робота консульт-пункту	Вчителі 1-2 класів
3.	Сучасні методи розвитку мовлення і навчання читання в початковій школі.	обговорення	Вчителі 1-4 класів
4.	Планування навчальних видів діяльності для досягнення очікуваних результатів в мовно-літературній освітній галузі.	Обговорення	Вчителі 1-4 класів
5.	Адаптація першокласників до шкільного колективу	Виступ	Вчителька першого класу, психолог
6.	Труднощі навчання та шляхи їх подолання.	Обговорення	Члени МО

ІІІ ЗАСІДАННЯ (січень)

Форма роботи: обмін досвідом

Тема. Сучасний урок: вимоги, проблеми, шляхи удосконалення. Здоров’язберігаюча компетентність сучасного вчителя.

Мета. Розширити знання педагогів про ефективність оздоровчої системи в освітньому процесі. Представити наочний матеріал, хвилинки відпочинку, хвилинки релаксації для обміну досвідом та вдосконалення сучасного уроку. Розвивати комунікабельність. Виховувати інтерес до самовдосконалення.

№ п/п	Зміст роботи	Форма реалізації	Виконавці
1.	Сучасний урок: вимоги, проблеми, шляхи удосконалення. Здоров’язберігаюча компетентність сучасного вчителя	Виступ	Голова МО
2.	Обмін досвідом з питання «Нестандартні форми навчання на уроках рідної мови»	Цікавинки з методичної скриньки	Члени МО
3.	Нова українська школа – вчимо по – новому	Робота консульт-пункту	вчитель 2 класу
4.	Забезпечення рухової активності школяра та попередження втоми	Консультація	Практичний психолог
5.	Хвилинки здоров’я щодня	Обмін досвідом	Члени МО
6.	Інтерактивні форми організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках математики: кейс-технологія; «перевернуте навчання»; сторітелінг; технологія «боншо»; технологія квестів; технологія «кольорові капелюхи»(6 капелюхів мислення Едварда Де Боно).	Дискусія	Члени МО

ІV ЗАСІДАННЯ (березень)

Форма роботи: обмін досвідом

Тема. Сучасний урок – співпраця усіх учасників освітнього процесу. Інтеграція навчання в системі нових освітніх технологій.

Мета. Розширювати знання педагогів про ефективність впровадження інтеграції в освітній процес, розглянути матеріали по організації інтегрованих уроків, виховувати інтерес до самовдосконалення.

№ з/п	Зміст роботи	Форма реалізації	Виконавці
1.	Інтегровані уроки в сучасній школі.	Вузлики теорії та корисні дрібниці	Члени МО
2.	Створення умов для розвитку критичного мислення дітей.	Обмін досвідом	Члени МО
3	Критичне мислення як засіб формування та розвитку творчих здібностей молодших школярів на уроках природознавства	Обговорення	Члени МО
4.	Скрайбінг – сучасний засіб візуалізації мислення учнів.	Виступ	вчитель 3 класу
5.	Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроці природознавства засобами технології «перевернутий клас»	Виступ	вчитель 4класу
6.	Обмін думками, прийом фішбоун; прийом «Кубик Блума»	Методичний вернісаж	Члени МО